Шановні колеги та батьки гімназистів! Світ змінюється шаленими темпами, кидаючи виклик нам, дорослим: не ЗУПИНЯЙТЕСЯ НІ НА МИТЬ!!! Інакше втратите мову спілкування з вашими дітьми!!!
Мені поталанило взяти участь в обласному семінарі директорів гімназій, ліцеїв, колегіумів, темою якого стала надактуальна проблема «Використання хмарних технологій в управлінні сучасним закладом освіти», на якому сумлінно навчалися ми, директори. Щиро вдячна колективу Городищенського економічного ліцею та його керманичу, Надії Жуган, за можливість долучитися до вельми цікавої царини управлінської діяльності!!!
І керівник, і члени адміністрації, і педагоги та ліцеїсти щедро поділилися цікавими надбаннями в оволодінні секретами застосування хмарних технологій в освітньому процесі.
Медіатека запропонованих для вивчення сервісів була більш ніж широкою: Prezi,Thinglink,OR-КОД, дошка «Padlet», Lino, GoCongr, Kvizlet lel,Tagul, Kahoot,Mindomo,Slidely,Learning Apps. Попри те що педагоги гімназії віддають переваги платформам Google, було цікаво ознайомитися з можливостями Oficce 365, хмарними сервісами якого інтенсивно та успішно колистуються городищенські ліцеїсти та їхні педагоги: «Microsoft Outlook», One Drive, Share Point, One Note, Class Notebook, Luns, Teams, Forms,Swey.
Що це означає для гімназійних педагогів?- запитаєте ви. Відповідаю: «Інтенсивна самоосвіта- для вчителів, нові задачі – для адміністрації, нові теми для внутрішньошкільного контролю – у плани на наступний рік!
Ті, хто беруться звершувати непросту, але почесну місію – навчати дітей, мусять бути в авангарді, інакше життя змусить не просто зашпортатися в рутинних бур’янах на узбіччі, але й загрузнути в болоті 3-х «Д»- дилетанства, демагогії та дурості. Перепрошую, але під останнім варто розуміти нудні, нікому вже не потрібні лекції: наші учні здатні відшукати будь-яку інформацію швидше за «вчителя», який своє месіанство вбачає у переказуванні матеріалу підручника.
Отже, єдиний вихід – у постійній наполегливій роботі над собою!!! Бажаю успіхів усім!! І собі – теж.
