Одним із основних завдань команди супроводу є усвідомлення учасниками важливості командного підходу в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, ролі кожного члена команди психолого-педагогічного супроводу та можливих шляхів співпраці з батьками учнів з особливими освітніми потребами як рівноправних членів команди. Цього дня ми плідно працювали у партнерстві з психологами Золотоніського інклюзивно-ресурсного центру Вікторією Лихенко […]