Безпечні мандри мережею Інтернет.

 

11 люто відзначають день “Безпечного Інтернету”. В нашій школі до цього дня підготували ігри, вікторини для учнів 5-11 класів. Вчителі інформатики Лесик Ольга Костянтинівна та Гаврюшенко Анна Миколаївна створили інтерактивні тести у сервісі Kаhoоt. Обговорювали ситуації, які могли б вберегти молоде покоління від помилок при користуванні мережею. Особливо приділили увагу темі фото, покупок в інтернет-магазинах, […]

Читати далі

Перемога Cyber Kids

 

6 лютого  відбувся Черкаський дистанційний відбірковий турнір FIRST LEGO League сезону 2020 – 2021. Команда  Cyber Kids Золотоніської                          гімназії ім. С.Д. Скляренка була представлена у новому складі. Капітан команди — Осадча Мар’яна, інженери-конструктори — Васильченко Андрій та Блізніков Єлисей, програміст — Іващенко Максим, дизайнер —  Постригань Маргарита, дослідник — Бобер Андрій. Тренер команди –  Розпутній Олег Сергійович. Команда представила суддям своє […]

Читати далі

ZoloWizards – місія виконана!

 

6 лютого відбувся відбірковий турнір з робототехніки. Для команди ZoloWizards  цей рік був переломний. Кожен із учасників виріс не тільки фізично, а й морально. Учні цього року перенесли не дитячі випробування на своїх плечах, ретельно готувалися. Змінилася емблема, склад команди, характер учасників. Учнівський проєкт “Cпорт через соціальні мережі” сподобався всім учням, жителям міста, звичайним перехожим, […]

Читати далі

Проєкт «Світ невидимий. Бактерії. Віруси»

 

#інженернийтиждень; #томущоцікаво.  Метод проєктів – цільовий спосіб ставитись до дітей таким                           чином, щоб пробудити у них усе найкраще, а потім дозволити                            їм повірити у себе якомога сильніше.                                                                              В.Х.Кілпатрік. Участь дітей у проєктній діяльності формує пізнавальний інтерес, універсальні учбові дії, уміння працювати у групах, уміння працювати з інформацією. Під час проєктної діяльності  мої […]

Читати далі

Санітайзер для рук

 

Інженерний тиждень- це пізнавально, креативно та науково. В сучасних умовах важливо дотримуватись правил особистої гігієни та індивідуального захисту, що перешкоджають розповсюдженню захворювань. Під час інженерного тижня учні 5-А класу  виготовили власноруч санітайзери.    Достеменно невідомо, хто створив перший санітайзер. За однією з версій, після Другої світової війни подружжя Голді і Джеррі Ліппман з Акрона, штат Огайо […]

Читати далі

Інженери на уроках фізики

 

Не були осторонь від інженерного тижня і семикласники. Тертя в природі та техніці, які вони зараз вивчають на уроках фізики розкрилися дітям по новому. Хлопці експериментували з колесами та їх покриттям для власноруч створених суперкарів. Обертальний рух, сила тертя, прискорення руху – це вже не нудний теоретичний матеріал, а захоплюючий експеримент, що самостійно створений та […]

Читати далі

Інженерний тиждень у початковій школі

 

В умовах Нової української школи кожен учень має бути дослідником та інноватором, всебічно розвиватися та вміти критично мислити Тому досить доречним стало проведення Інженерного тижня в стінах гімназії. Учні 1-4 класів протягом тижня стали справжніми маленькими науковцями та експериментаторами. Вони у своїх класах досліджували різні закономірності,  знайомилися з законами та виявляли свій інженерний потенціал. Діти […]

Читати далі

«Царство грибів» (проєктно-дослідницька робота)

 

Юні дослідники 3-Б класу  на уроці ЯДС, вивчаючи тему «Живі організми. Рослини», здійснили захопливу мандрівку в «Царство грибів». Головним завданням проєктно-дослідницької роботи  було зацікавити учнів певною темою і здивувати їх. На початку уроку, перегляд відео «Фантастичні гриби існують», створив  для дітей яскраву картинку, що об’єднує  нові й уже наявні знання. Юні дослідники  вчилися виявляти ознаки […]

Читати далі

Коли дитина навчає дитину…

 

Наукові дослідження у галузі психології та педагогіки переконливо стверджують, що найвищий відсоток засвоєння нового матеріалу(85%) відбувається у режимі, коли «дитина вчить дитину». Це цікаво, по-новому та мотивує до пізнання, навчає чутливості та співпраці на основі взаємної довіри і розуміння. Таку практику запровадили наші «Інтелектуали» з 3-В класу. Вони  із захватом познайомилися із першокласниками із педагогічного […]

Читати далі

Непомітна і важлива робота вихователя

 

Учитель- наставник і помічник. Навчати діток постійно він звик. А що ж вихователь? Яка його роль? У чім його сила, хто знає пароль? Він також навчає, «домашку» вивчає. І те, що закрите в знаннях, відкриває. Завжди допоможе, пояснить, навчить. Він буть непомітним з роками вже звик. Веде на прогулянку дружно дітей. Якщо щось болить – […]

Читати далі