«Я беру участь у #HealthySchools_UA

Учні гімназії, учасники наукового товариства «Імперія знань», презентували свої наукові роботи напередодні усного захисту на обласному рівні. Було штучно змодельовано ситуацію з елементами дискусії з метою виробити «захисний імунітет» щодо участі в екстремальних умовах. Відпрацьовано освітньо-виховні аспекти на трьох рівнях:

• інформаційному – отримання учнями нових, практичних знань;
• емоційному – через радість творчості, більш глибоке і багатогранне сприйняття навколишнього світу, усвідомлення внутрішньої свободи і самодостатності своєї особистості; партнерські стосунки «Вчитель-учень», радість успіху, уміння сприймати поразку;
• морально-психологічному – через формування психологічної стійкості, виховання волі, стресостійкості, моральних принципів наукового товариства.

В реальній ситуації, в якій незабаром опиняться наші гімназисти-інтелектуали, хочеться щоби вони почувалися впевнено, стресостійко, комфортно, на позитивних емоціях.