Наші пернаті друзі заслуговують на те,
щоб ми постійно дбали про них.
День птахів – 1 квітня, час повернення пернатих з вирію. Вшанування крилатих друзів було ініційовано з метою збереження пташиного світу. Варто згадати, що птахи живуть на планеті понад 150 мільйонів років, та й немає на Землі такого куточка, де б не було чутно їх спів, чи то воркотіння на своїй «чудовій» мові. Природно при цьому , що зовні вони різняться не лише окрасом, чи формами, а й спосіб життя у кожного різний. Проте, не так часто птахам щастить «жити» в гармонії з природою. Катаклізми, стихії, боротьба за існування часто призводить до загрози вимирання.
Людство стурбовано тим , що 156 видів птахів на даний час знаходяться на межі зникнення.
Школярики із 3-Б класу у контексті інтегрованих уроків готували цікаві повідомлення про крилатих. Хочете «побувати» на таких уроках та дізнатися ексклюзивні факти про птахів? Чи відомо вам, наприклад, що єдиний в світі птах, у якого взагалі немає крил, це Ківі, і живе він у Новій Зеландії. А ще цікавинка: температура тілаптахів на 7-8 градусів вище, ніж у людини, а маленьке серце птаха б’єтьсяблизько 400 разів на хвилину. Цепід час відпочинку!!!! І близько 1000 ударів в хвилинупід час польоту! У польотіптахи розвиваютьшвидкістьпонад 320 км / год як , наприклад,церобитьсокіл сапсан під час полювання. А ще птахи здатні не лишелітати, а й швидкобігати. Знаменитий страус розганяється до 60 км / год. Деяківидиптахів – прекрасніплавці. Та перелік нової інформації на зазначену тему можна продовжувати довго. Тож за кілька уроків дітлахи із захопленням презентували свої повідомлення, додаючи слайди презентації та фрагменти відео. Інша команда юних філологів представила журналістське розслідування про пернатих, навіть, апробували себе у ролі поетів.
«Пташина» тема інтегровано перепліталася на багатьох уроках: запис співу солов’я мотивував дітей на позитивні емоції та настрій, проведена вікторина «Такі дивовижні птахи» розвивала допитливість, створення сенкану «Птахи» стало поштовхом до літературних здібностей. А цеглинки LEGO допомогли відгадати загадки і розв’язати задачі. Також учні з захопленням розгадували міні-кросворди. І на уроці образотворчого мистецтва готували свої чудові малюнки до виставки «Птахи – окраса природи». Третьокласники пригадали, як із захопленням взимку готували еко-годівнички для птахів.
Турбота про пернатихдрузів – це не лишеекологічна проблема. Птахи – частинанашогожиття, нашоїкультури, нашогосвітогляду та світовідчуття. Мизвертаємоувагу людей, на проблемизбереженняпташиногосвіту і закликаємо бути самосвідомими, дбати про збереженнянавколишнього природного середовища.
Тож долучайтеся до наших цікавих уроків із допитливими дітлахами із 3-Б класу!!!