Як  техніка допомагає в побуті, і якою вона буде в майбутньому?

Як «потоваришувати» з технікою?

Яка роль роботів у житті людини?

Відповіді на ці проблемні запитання першокласники гімназії шукали протягом восьмого тижня навчання в НУШ.

Школярі навчалися правилам безпечної поведінки  у побуті, в громадських місцях, на природі, фантазували, грали, пізнавали новинки про роботів та їх роль в житті людини. Вивчаючи правила використання приладів, ми звертали увагу не тільки на особисту безпеку, але й на необхідність раціонального використання природних ресурсів, збереження довкілля.

Діти також вчилися взаємодіяти в парах і групах під час користування найпростішими видами техніки, дбайливо ставитися до свого здоров’я та здоров’я інших людей.

Підсумком нашої діяльності стала виставка виробів з підручних матеріалів «Диво-техніка». Діти уявили себе конструкторами і створили разом з батьками та вчителями  дивовижні вироби  з картону, коробок, конструктора «Лего», пластикових пляшок та інших цікавих матеріалів. Це були оригінальні, креативні роботи, Машини Часу, вагон бажань, чарівний холодильник, який готує їжу, побутова техніка  та інші витвори власних рук та уяви. Школярі з гордістю презентували  спільний проект та звітували про цікавинки та активності протягом двох місяців навчання в НУШ.