14 березня учні гімназії поринули у захоплюючий світ математики, адже цього дня ми відзначили День числа Пі (π) – 3.14. Проведені заходи об’єднали учнів, вчителів та всіх, хто цікавиться точними науками.
Математичні квести та вікторини, конкурс на запам’ятовування цифр числа Пі, STEM-експерименти, креативні завдання та мистецькі конкурси допомогли глибше зрозуміти магію числа Пі.
Математичний квест «У світі числа Пі»
Для учнів 6-Б класу було проведено захопливий математичний квест “У світі числа Пі”. Це було справжнє випробування кмітливості, швидкості мислення та командної роботи. Квест не лише розширив знання учнів про число Пі, а й показав, що математика – це не тільки формули, а й веселі виклики, які можна долати разом!
Урок робототехніки «Відкриваємо світ мікробітів та числа Пі!»
На уроці робототехніки учні 6-Б класу занурилися у світ мікроконтролерів, працюючи з платами Micro:bit! Основною темою став загадковий і водночас захоплюючий проєкт, присвячений числу Пі (π).
Учні програмували свої мікробіти, щоб вивести послідовність цифр числа Пі, знайомилися з основами алгоритмів і вчилися працювати з кодуванням. Це не лише розвивало логіку та математичне мислення, а й додавало азарту в навчальний процес.
Діти створювали власні коди, аналізували роботу пристроїв і вчилися знаходити рішення для покращення своїх програм. Така практика допомагає розвивати не лише технічні навички, але й креативність та командну роботу.
Урок пройшов весело та пізнавально, а головне — надихнув дітей на нові відкриття у світі технологій!
Урок інформатики: Вивчаємо число Пі у віртуальній реальності!
На уроці інформатики учні занурилися у захопливий світ віртуальної реальності (VR)! За допомогою VR-окулярів досліджували унікальний проєкт, присвячений числу Пі.
У віртуальному середовищі діти змогли:
✅ Візуалізувати нескінченність числа Пі у вигляді 3D-моделей.
✅ Зрозуміти його математичне значення через інтерактивні завдання.
✅ Відчути, як математика оживає в просторі VR, і наскільки цікавою може бути наука!
Такий підхід допомагає краще засвоювати складний матеріал, розвиває просторове мислення.
Учні отримали масу позитивних емоцій, нових знань та натхнення для подальшого вивчення сучасних технологій!
“Пі-нополія”: інтегрований урок математики та економіки для восьмикласників
Учні 8-А класу взяли участь у незвичайному інтегрованому уроці з математики та економіки, який було проведено у форматі гри “Монополія”. Головною темою гри стало число Пі та його застосування в реальному житті. Учні були поділені на команди підприємців, які змагалися за можливість стати найуспішнішими бізнесменами у світі математичних обчислень. Усі економічні операції в грі були пов’язані з числом Пі – учасники купували “круглі” підприємства, інвестували в пі-акції та навіть розв’язували математичні задачі для збільшення капіталу.
Цей урок показав, що математика й економіка тісно пов’язані, а знання можуть бути не лише корисними, а й захопливими!