Інноваційні кейси: вчителі Золотоніської гімназії ім. С.Д. Скляренка на обласному методичному вернісажі! 🌟📐

26 серпня відбувся обласний методичний вернісаж «Стратегії успіху та компетентнісне оновлення математичної освіти» (КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР»). Педагогічна спільнота Черкащини мала можливість зануритися у світ сучасних освітніх трендів та перейняти передовий досвід учителів математики нашої гімназії — Ольги Лесик та Інни Науменко.
✨ Ольга Лесик (переможниця обласного та дипломантка всеукраїнського етапу конкурсу «Учитель року – 2026») у своїй методичній майстерні поділилася унікальним досвідом фіналу всеукраїнського конкурсу.
Вона презентувала авторську майстерку «Від пасивного споживання до інтелектуального пошуку», в основі якої лежить її педагогічне кредо: «Навчання математики через відкриття, дію та емоції». Учасники заходу побачили, як за допомогою діяльнісного підходу, інтерактивних моделювань (GeoGebra, Scratch, Python) та емоційного залучення перетворити учнів з пасивних спостерігачів на активних першовідкривачів
математичних закономірностей — від кубиків і «сходів» в алгебраїчній прогресії до аналізу звуку через логарифми.
✨ Інна Науменко виступила у методичній майстерні успіху із презентацією авторського посібника «Математика ЗМІН: міжгалузеві задачі в контексті відбудови України».
Вона продемонструвала практико-орієнтовані кейси для 8–9 класів НУШ, які інтегрують математику з інженерією, екологією, IT та архітектурою. Головний акцент виступу — формування громадянської та соціальної компетентностей: учні розв’язують задачі з реальними життєвими контекстами (розрахунок кутів пандусів для безбар’єрності, міцності конструкцій, цифрові карти розмінування), ураховуючи, що математика — це дієвий інструмент відновлення нашої країни.
Пишаємося нашими педагогами, які надихають, творять та впевнено рухають українську освіту вперед! 💙💛