У цікаву подорож відправились гімназисти 5–в класу досліджуючи географічний та історичний простір своєї держави разом з вчителем предмету «Досліджуємо історію та суспільство» Світланою Лучаніновою. Познайомившись із легендою мапи та визначивши напрямки «Північ», «Південь», «Захід», «Схід» робота перейшла до активної фази. А тут потрібно було визначити і розташування сусідніх держав, і різницю між адміністративним поділом та […]
