Яка вона?» Разом з практичним психологом Снопок І. М. та інспектором поліції Польовою Л.В.

Діти розмірковували над тим, що для них означає слово дружба, хто такий справжній друг і чому так важливо мати поруч надійних та щирих людей. Учні активно називали риси, якими, на їхню думку, повинен володіти справжній друг: доброта, чесність, підтримка, уміння слухати, допомагати та не ображати інших.

У цікавій ігровій формі діти брали участь у грі «Так / Ні», під час якої вчилися розрізняти правильні та неправильні вчинки у дружбі. Особливе зацікавлення викликало обговорення повчальної казки та Притчі про цвяхи, що допомогло дітям усвідомити важливу істину: словесні рани можуть завдавати такого ж болю, як і фізичні, а сказані зопалу слова залишають слід у серці людини.

Під час спільного обговорення учні дійшли висновку, що кожне слово має значення, а доброзичливість, повага та вміння стримувати емоції є важливими складовими дружніх стосунках.

Дружба -це не лише спільні ігри та веселощі ,а й відповідальність за свої слова і вчинки.Справжній друг уміє підтримати , зрозуміти та не завдати болю іншому .Такі виховні години допомагають дітям формувати цінності людяності, співчуття та взаємоповаги ,які є основою здорових стосунків у колективі.