11-12 листопада у нашому навчальному закладі відбувся тренінг з освіти у сфері прав людини «Школа –територія прав людини», в якому взяли участь 30 осіб – представники учительського загалу, учнівського самоврядування, батьківської громади та адміністрації. Для його проведення до нас завітала робоча група у складі Святослава Ратушняка – експерта Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини», учасника робочої групи моніторингу освіти у сфері прав людини в загальноосвітніх навчальних закладах України, автора підручників та посібників з права; Андрія Кінаша – тренера згаданої освітньої програми та менеджера проекту, члена правління ГО «MART», Наталії Шляхтур – також експерта, членкині цієї ж організації та учасниці робочої моніторингової групи.
Почалося з того, що місяць тому гімназія була обрана одним із 5- ти навчальних закладів України для участі у Всеукраїнському проекті «Школа –територія прав людини», реалізованого Українською Гельсинською спілкою в прав людини за фінансової підтримки Посольства Швеції в Україні.
Програма тренінгу містила, на перший погляд, традиційні форми та види роботи: відкриття, знайомство, постановка цілей та завдань, оригінальні руханки, мозкові штурми, теоретичні блоки із введення в концепцію прав людини та засадничі принципи роботи шкільного самоврядування з його структурою, проблемами та перспективами, вивчення шкільної документації, моніторингові дослідження, каву-брейки, обіди. Однак з перших хвилин роботи учасникам стало зрозуміло: робота буде цікавою і результативною.
Так і сталося. У підсумку кожен учасник дійшов висновку: демократична Україна починається з ефективної діяльності учнівського, батьківського та учительського самоврядування, яке має бути не просто задекларованим, а дієвим і результативним. Оскільки наступне покоління формується саме за шкільною партою, то і вчитися правничим секретам слід дуже наполегливо. І не тільки дітям, а так само педагогам та батьками. Попереду ж реалізація запланованого, яка змінить життя не лише нашої школи, але й міста та України в цілому, бо навіть море починається з краплі.
Про рівень зацікавленості в роботі можна винести свої висновки з наступних світлин.
