Дев’ять учнів, дев’ять досліджень і впевнений результат, за яким стоїть щоденна робота учнів і наставників

Переконливі перші місця здобули Глєб Старухін у секції правознавства (науковий керівник — Анастасія Буценко) та Софія Гаркава в секції інформаційних комунікацій (науковий керівник — Олег Розпутній). Робота Глєба про використання штучного інтелекту в освіті влучила просто в нерв часу — про правила гри в епоху ШІ й відповідальність у цифровому світі. Дослідження Софії в межах інформаційних комунікацій показало чіткий digital-підхід і впевнений tech-стиль мислення. Саме вони представлятимуть Черкащину на всеукраїнському етапі конкурсу-захисту робіт МАН

Далі — команда, яка цього року тримає рівень:

Васіна Євгенія (педагогіка, науковий керівник — Світлана Буряк) — про освіту без пилу на підручниках: сучасно, сміливо й по-дорослому крокуємо в НУШ. А також цікаві роздуми про ідеального вчителя.

Аліна Воскобойник (зарубіжна література, наукові керівники — Світлана Буряк, Наталія Воскобойник) працювала з серйозною темою та запропонувала нову інтерпретацію вивчення твору; виступ отримав слушні й схвальні коментарі журі.

Лєщук Ілля (прикладна математика, науковий керівник-партнер — Валентина Боченкова) — математика на мові покоління: формули зустріли соцмережі й подружилися з аналітикою.

Пономаренко Поліна (хімія, науковий керівник — Світлана Бузовська) — чиста реакція знань і характеру: точність, формули й холодний розум лабораторії.

Матяш Поліна (математика, науковий керівник — Тетяна Мірошніченко) — режим hardcore-математики: алгебра + геометрія в одному дослідженні й жодних легких шляхів.

Історичний блок звучав не менш потужно:

Щепетна Анастасія (історія України, науковий керівник — Світлана Лучанінова) — про минуле без нудних конспектів: історія як жива розмова із сьогоденням.

Журба Олександр (історія України, науковий керівник — Світлана Лучанінова) — фактчек історії на максималках: аргументи чіткі, висновки дорослі.

Цьогоріч для гімназії всі місця — переможні. Перші, другі, треті звучать упевнено й гідно. Це про розум, який працює. Про наставників, які ведуть. І про дітей, які вже сьогодні мислять на рівень вище

Нова інтелектуальна історія гімназії написана впевнено та гідно. І відчувається – це тільки розгін. Далі буде…