12 жовтня на базі гімназії ім. С.Д. Скляренка відбувся практичний семінар вчителів математики Золотоніської ТГ. Цього разу педагоги мали змогу побачити застосування інтегрованого підходу до викладання уроків алгебри та геометрії в класах НУШ.

Розпочалася зустріч вчителів-однодумців з «ранкового кола», за допомогою якого всі учасники познайомилися та вивели формулу «НУШ=інтеграція». Директор гімназії Валентина Боченкова провела екскурсію навчальним закладом та поділилася планами на майбутнє.

Ольга Скрипник цікаво та змістовно провела майстер-клас «Організація освітнього простору для навчання в різних середовищах» (OpenBoard, OneNote), Олег Розпутній познайомив присутніх з роботою застосунків на планшеті та умовами їхнього використання. Разом з учнями 8-Б класу та гостями склали програму в середовищі Python, щоб обчислити кількість тротуарної плитки та бордюрного каменю для створення алеї квадратної та прямокутної форми.

Сприймати світ цілісно, відпрацьовувати практичні життєві навички школярів – одне із пріоритетних завдань у контексті НУШ. Тому учителі-експериментатори гімназії (Ольга Лесик, Іван Скрипник, Світлана Бузовська, Майя Зуєва, Тетяна Ширай) об’єдналися навколо одного предмету – математики, та продемонстрували інтегрований підхід щодо викладання природничо-математичних дисциплін, провівши урок у пілотному 7-А класі.  Подорож на чарівному потязі до школи Магії Хогвартс, де учні зустрілися з улюбленим героєм Гаррі Поттером, запам’ятається юним дослідникам надовго.

Педагоги практично вчилися розрізняти значення інтеграції та міжпредметних звʼязків на уроках. Командна робота, критичне мислення, емоційний інтелект, гнучка система оцінювання – це ті складові, які «презентують» сучасний урок на найвищому рівні.

На завершення зустрічі міська психологиня Марія Полозун провела психологічний тренінг, додавши позитивного настрою та щирих емоцій усім присутнім.