Сьогодні учні 3-Б класу з вчителем Коршун О.В.відвідали Центральну міську дитячу бібліотеку.іДіти готувалися до вшанування пам’яті Великого Кобзаря заздалегідь: знайомилися з біографією поета,вчили вірші.Цікаву розповідь приготували працівниці бібліотеки Вовк Д.Г. та Гринь Н.Г..Вони показали цікаве відео про життя та творчість поета,потім були вікторини та конкурси,учні декламували вірші,відповідали на запитання.Всі отримали море задоволення та позитивні емоції! […]
Продовжуємо вивчати творчість Великого Кобзаря. Дикламуємо. #Шевченківські_дні #Тарас_Шевченко #3_Б_клас
#Мова_серце_нації #Міжнародний_день_рідної_мови_по_гімназійному Для нас, українців, рідне слово — це не просто засіб спілкування, це наша історія, наша ідентичність і наша потужна зброя. Гімназійна спільнота учителів української мови та літератури напередодні активно об’єднана учнівство в єдиному мовному марафоні. Для учнів 9-А та 9-В класів ( учитель Віта Щепетна) було проведено захопливий вебквест «Мова у моєму житті». […]
Учні початкових класів долучилися до вшанування Дня Небесної Сотні — маленькими руками вони вирізали ангелів як символ пам’яті, чистоти й світла. Це тихий, але дуже важливий жест — коли пам’ять про Героїв живе навіть у дитячих серцях. Пам’ятаємо. Шануємо.
Сьогодні гімназисти зупинилися на мить тиші, щоб вшанувати пам’ять Героїв Небесної Сотні. Ми запалили свічки, схилили голови й згадали тих, хто віддав своє життя за нашу свободу та гідність. Це не просто сторінка з підручника — це біль і сила нашої історії. Пам’ятаємо. Вдячні. Не забудемо.
Саме цього дня у 1992 році було затверджено Малий Державний Герб — Малий Державний Герб України. Учні нашої гімназії із натхненням долучилися до відзначення цієї дати: у своїх малюнках вони зображували Тризуб як символ свободи, єдності та любові до Батьківщини, а також із захопленням розгадували анаграми, відкриваючи для себе цікаві факти про державні символи України. […]
– У рамках проекту «Черкаські пороги» . Учні Золотоніської гімназії а саме рій «Золотоніські гімназійні козаки» сформували власне бачення філософії ненивства на основі думок Павла Наконечного. – Ненивство — основа повсякденної діяльності, що зміцнює нас. Ми свідомо обираємо складні маршрути, долаючи перепони з гідністю та непохитністю; дії підтверджують нашу відданість. – Взаємна підтримка — пріоритет: […]
В рамках проекту ”Черкаські пороги “, учні Золотоніської гімназія ім С.Д. Скляренко , а саме рій ”Золотоніські орли” взяли участь у проходженні 8 порогу. Темою якого є сформулювати філософію ненивства Павла Наконечного (Історика) через власне висловлювання. Для нас філософія Ненивства є основою щоденної діяльності, що сприяє нашому зміцненню. Ми свідомо обираємо складні шляхи, долаючи всі […]
Голодомор — це коли тиша ставала важчою за крик. Коли ніч тягнулась без кінця, а кожен світанок приносив не надію, а страх. Це час, коли дитячі кроки стихали в хатах, де не було ані тепла, ані хліба… Коли люди боялися навіть думати вголос, щоб не почути правду про те, що відбувається. Сьогодні ми дивимось у […]
Учні 2-А класу разом із класоводом Лілією Верчик схиляють голову в пам’ять про жертв Голодомору. Колосок у руках дитини нагадує нам, наскільки цінним був хліб і яким тяжким випробуванням стали ті роки для українських родин. Нехай пам’ять про минуле робить нас сильнішими та вдячнішими за хліб на нашому столі.