Чарівний світ рослин

 

Захоплююче пройшов для першокласників 1-Б класу тиждень «Світ рослин». Виконуючи завдання «Пазли», учні в цікавій ігровій формі за листочками впізнавали дерева. Навчалися розрізняти овочі, фрукти, ягоди. Спостерігали за розвитком рослини з насінини та вивчали її будову. Використовуючи улюблені шість цеглинок Лего, допомогли білочці зібрати букет з листочків. На заключному занятті кожен з учнів розповів як […]

Читати далі

Про безперервну освіту в рамках концепції НУШ

 

Наразі  актуальним у світлі впровадження концепції  НУШ є питання  підготовки дітей до шкільних навантажень та безболісного переходу до навчання у школі. Актуальність проблеми взаємодії в роботі школи та дошкільного закладу обумовлена необхідністю безперервної освіти підростаючого покоління. Школа і дошкільні установи- дві суміжні ланки в системі освіти, і наше головне завдання-забезпечити якісний перехід дитини з однієї […]

Читати далі

Подорож в країну «Здоров’я»

 

«Я беру участь у #HealthySchools_UA В 2 – А класі Золотоніської гімназії ім. С.Д. Скляренка з’явився новий надихаючий тренд: мода на здоров’я.  Майже всі учні класу займаються в різноманітних спортивних гуртках і секціях. Цікаво, весело, у вигляді казки поділилися своїм досвідом другокласники з першокласниками. Чому слід робити зарядку і займатися спортом? Яких правил гігієни необхідно дотримуватися? […]

Читати далі

Дивовижний світ професій

 

Які бувають професії? Ким працюють мої батьки? Ким стати? Яку професію обрати? Відповіді на ці та інші  питання шукали учні 1-А класу протягом тижня «Світ професій». Діти підготували розповіді про професії своїх батьків, створили лепбук «Професії від А до Я», розв’язували кросворди, фантазували про професії майбутнього. Використовували математичне мислення у розв’язанні проблемних ситуацій, вчилися уважно […]

Читати далі

Маленькі інтелектуали дружать з Андерсеном-казкарем

 

… Де місто Копенгаген Казкових повне чар. У Данії далекій Жив Андерсен-казкар… Таку пісеньку учні 1-В  веселенько-дружно заспівали на  уроці читання. Наразі інтелектуали знайомляться з творчістю Г.К. Андерсена та його казочкою   «Дикі лебеді». На уроці школярики  апробували себе в ролі кореспондентів, режисерів, при цьому із цікавістю виконуючи багато інтерактивних  вправ: «Фотоапарат», «Черепаха і сорока», «Повітряні […]

Читати далі

Ми обираємо спорт

 

«Я беру участь у #HealthySchools_UA Сучасні маленькі школярі розуміють, що займатися фізичними активностями, загартовуватись, тримати організм в тонусі – дуже корисно для здоров’я. Спорт об’єднує людей, зміцнює здоров’я, характер і, навіть, розумові здібності. Спорт розвиває спритність, витривалість, тренує координацію, силу та робить людину більш стійкою і дарує масу позитивних емоцій. Перегляньте відео та порадійте за школяриків […]

Читати далі

Пісочна арт – терапія від 2-В

 

«Я беру участь у #HealthySchools_UA Мабуть, у кожного з нас є свої позитивні спогади з дитинства, пов’язані з іграми в піску – морському, річковому або тим,що засипають в пісочниці біля будинку. Однак пісок не такий простий. Елементарні, здавалося б, ігри можуть бути дуже корисні для психічного здоров’я та розвитку дітей. Особливо якщо ці ігри – пісочна […]

Читати далі

Чарівний світ казки. «Вовк і семеро козенят»

 

 Сьогодні ми  казку до нас запросили, Почути й побачити зможем гуртом. А казка у лісі десь там заблудилась, Давайте її погукаєм розом.   Поринути у світ казки бажають всі, а особливо діти. Озброївшись ідеєю створити чудо, учні 2 – В класу, на чолі з вихователем ГПД Курченко А.В., запросили 1 лютого до актового залу всіх […]

Читати далі

Майбутнє людства в руках юних дослідників

 

Для учнів 1-Б класу 19 тематичний день «Ми – дослідники. Ми – винахідники» запропонував дітям ще раз пригадати органи чуттів та задіяти їх у дослідженнях і спостереженнях.  Відгадування загадок, співвіднесення предметів з органами чуття, спостереження за об’єктами навколишнього світу за допомогою органів чуття – усі ці вправи мотивували школярів бути уважними до себе та берегти […]

Читати далі