У вівторок, 23 квітня 2024 року, учні гімназії поринули у захоплюючий світ природничо-математичних наук, технологій та інновацій, взявши участь у STEM-турнірі. Свої вміння показували: Куленюк Юлія, Янушкевич Олександр, Кровальська Наталія, Талько Маріанна, Бондар Валерія (вч. Ірина Засенко), Лисак Софія, Тітов Олександр, Кобець Кирил, Табаченко Анна, Шупан Ольга (вч. Інна Науменко), Осадча Мар’яна, Гайдай Олександра, Іващенко […]
#експериментуємо #обʼєднуємо_зусилля #відчуй_на_смак_інтеграцію Друзі, ви любите мандрувати? Чи хотіли б побувати на інших планетах? А якщо поряд буде дивакуватий зоряний хлопчик, і ви опинитеся в африканській пустелі Сахара? А як вам, любі, товариство з лисом, зустріч із жовтою небезпечною змією та ковток смачної незвичайної води з особливої криниці? Вражає? Бентежить? Тоді вам саме час почати […]
Цей тиждень непосидючі ОДМ-чики 1-В класу говорять про сміття. Почали в понеділок з теми: “Що таке сміття?”. У вівторок обговорили “Куди дівається сміття?”, вивчивши весь шлях, який воно проходить. Сьогодні, у середу, ми задалися питанням “Чому сміття сортують?”. Ми з дітками поставили у класі коробки для сортування, провели вправу “Розподіли по баках”, малювали на піску […]
#STEAM_турнір #STEAM_весна_2024 #Золотоніська_гімназія Цьогоріч вперше в стінах гімназії було проведено STEM-турнір, ініційований ПЗО «ЛІЦЕЙ КМДШ СТЕМ» в рамках фестивалю «STEAM-весна-2024». Учасники отримали масу позитиву, виконуючи різноманітні завдання. Особливу зацікавленість викликали завдання з «Мостобудування», проектування моста да Вінчі. Напружитися змусили завдання з категорій «Mathematics+Logic», «Science». Творчим викликом стало розв’язання японського кросворда в категорії Art. Захід надзвичайно […]
Міжнародна Економічна Олімпіада від Institute of Economic Education (INEV), організатор Bendukidze Free Market Center та підтримці Economic Fundamentals Initiative. Національні партнери Київська школа економіки, Мала академія наук та, Освіторія ін. Учні Золотоніської гімназії ім. С. Д. Скляренка пройшли у наступний етап Міжнародної Економічної Олімпіади 2023-24! Учасники конкурсу були поділені за регіонами: центр, схід, північ, південь […]
#олімпіадний_рух_2024_фініш_переможці #А_ви_про_мене_знаєте_не_все Знайомтеся: Матяш Поліна, учениця 8- а класу, талановита, неординарна, цікава дівчина! Призерка обласних предметних олімпіад з математики та біології
Тісна співпраця ГО “Ла Страда Україна” і Золотоніської гімназії ім. С. Д. Скляренка – це завжди позитивний результат. Розбудова в умовах воєнного стану безпечного освітнього середовища в Україні набуває особливої актуальності. Заклади освіти відіграють важливу роль у формуванні эу здобувачів освіти моделей ненасильницької поведінки, розв‘язання конфліктів мирним шляхом. Гімназія в котре співпрацює у тісному тандемі […]
У роботі будь-якого навчального закладу надважливою є комунікація з батьками, адже батьки – це повноправні учасники освітнього процесу.Тому на виконання річного плану роботи навчального закладу та з метою поглиблення взаємодії педагогічного колективу та батьків учнів 14 березня були організовані батьківські збори в Золотоніській гімназії ім. С.Д. Скляренка. Під час зустрічі вчителі та батьки обговорили різні […]
Шкільне наукове товариство гімназії ім.С.Д.Скляренка сьогодні запустило сучасний молодіжний лідерський івент. Теми для розгляду представлені актуальні, важливі, просто необхідні. «Дерево Мрії»: екобудинки для сприяння безпеки в часи війни. Прекрасний стартап для забезпечення житлом тих українців, що втратили його під час війни. Проєкт презентувала одинадцятикласниця Дана Гавриленко, яка переконливо, сучасно генерувала ідею інтегрованого підходу щодо побудови […]
Сьогодні було потужно продемонстровано не лише партнерство, а й уміння коректно вести діалог, чути думку одне одного, врешті, долати бар’єри у спілкуванні. На відеозв’язку з керівництвом школи, учителями та батьками першокласників-одеемчиків була креативний методист проєкту «О.Д.М.» Оксана Пісня. Класні керівники 1-х класів пані Валентина Караванська та пані Оксана Коршун з ентузіазмом поділилися дієвими практиками, інструментами […]