Ми неймовірно пишаємося нашою ученицею Васіною Євгенією та її наставницею Ярмоленко Людмилою – їхній творчий тандем не просто працює, він приносить перемоги вже не вперше. Це справжній приклад партнерства, підтримки та віри в учнівський талант. Цього разу Женя виборола 1 місце в обласному конкурсі шкільних медіапроєктів «Медіаграмотна школа», який проводився працівниками навчально-тренінгового центру STEM-освіти КНЗ […]
У нашій гімназії ожив цілий світ відкриттів – подія, що перетворила звичний день на STEM-наратив, сповнений руху, взаємодії та творчої енергії. Це була STEM-пригода, мотиваційне занурення, освітній степ-перфоманс, який розкрив творчість, командність і справжню майстерність наших педагогів та учнів. Ми радо приймали у себе вчителів інформатики громади й поділилися тим, що вже впевнено вибудовуємо: інноваційним […]
Хочемо поділитися враженнями від участі гімназистів у Всеукраїнському уроці з медіаграмотності. Ця подія стала чудовою нагодою для наших учнів поглибити розуміння того, як працює сучасний інформаційний простір і як безпечно в ньому орієнтуватися. Цей урок організовано в рамках національного проєкту «Фільтр» за підтримки Міністерства культури та інформаційної політики. Формат — командний квест, підлітки виконували інтерактивні […]
У рамках проєкту «Пліч-о-пліч» відбулися захопливі змагання з масового футболу серед учнів 5–9 класів. Наша команда здобула перемогу. На шляху до фіналу гімназисти здобули впевнені перемоги: Коробівка – Гімназія– 0:2,Гімназія-5 школа – 3:0 (технічна перемога через неявку суперника). У фінальному поєдинку Гімназія- ЗОШ №6 боротьба завершилася нічиєю 1:1, а у вирішальному матчі проти Санаторної школи […]
Золотоніська гімназія ім. С.Д. Скляренка активно долучилася до відзначення Міжнародного дня толерантності. Цей день – важливе нагадування про цінність взаємоповаги та прийняття відмінностей. Протягом дня для учнів проводилися виховні бесіди з інтерактивними елементами, під час яких гімназисти обговорювали значення толерантності та важливість поважного ставлення одне до одного. Вони вчилися шукати компроміси та будувати гармонійні стосунки […]
Цієї золотої осені учні 4Б, 6Б, 8А та 9А класу з вчителем німецької та англійської мови Юр’євою Є.А. долучилися до олімпіадного руху в Україні. Вони успішно взяли участь у ХХVI Всеукраїнських інтернет-олімпіадах «На Урок» з англійської та німецької мов. Постригань Маргарита 9А класу зайняла I місце на ХХVI Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» з німецької мови […]
Лейтенант поліції Польова Лариса провела змістовну та пізнавальну бесіду для учнів у межах «Тижня безпеки дорожнього руху». Під час зустрічі школярі пригадали основні правила безпечної поведінки на дорозі, дізналися про важливість уважності пішоходів і відповідальності водіїв, а також обговорили реальні ситуації, які можуть трапитися під час дорожнього руху. Лейтенант наголосила, що кожен учень є учасником […]
13 листопада весь світ відзначає Міжнародний день доброти — день, який нагадує нам, що доброта живе в кожному з нас. Вона проявляється у щоденних вчинках: у щирій усмішці, допомозі батькам, підтримці друзів, дбайливому ставленні до тварин, у теплих обіймах, щирому слові, спільній праці й навіть у маленьких, але щирих жестах уваги. Учні 6-А класу також […]
У партнерстві з Департаментом ювенальної превенції, СБУ та Генеральною прокуратурою — інформаційна кампанія проти вербування та шантажу неповнолітніх у мережі. Коротко про загрозу Соцмережі, які активно використовуються українськими дітьми під час воєнного стану, перетворилися на середовище підвищених ризиків: шокуючий контент, кібербулінг, психологічний тиск, а також випадки вербування неповнолітніх російськими спецслужбами для участі у воєнних злочинах. […]
Учителі Золотоніської гімназії продовжують своє професійне навчання у межах всеукраїнського курсу «Освіта для життя», досліджуючи інтегроване та проєктне навчання, сучасні підходи до викладання та оновлену концепцію природничої галузі. Під час навчання учасники знайомляться з модельною програмою, створюють власні мініплани застосування матеріалів у школі, обговорюють взаємодію природничих наук із мистецтвом, технологіями та математикою, а також занурюються […]