Інклюзивна освіта: проблеми та перспективи її втілення у золотоніських школах

Про перспективи втілення кращих ідей освіти для дітей з обмеженими можливостями йшлося на зустрічі з американською делегацією яка відвідала Золотоношу. Зустріч з директорами золотоніських шкіл Любов’ю Денисюк, Оленою Вертипорох та Ларисою Павленко  відбулася в Золотоніській гімназії 22 жовтня.               Педагоги, лікарі, батьки дітей з синдромом Дауна, які поділилися  власним унікальним  досвідом вирішення проблем особливих дітей,  неабияк зацікавили директорів, адже питання інклюзії донедавна загалом було табуйоване в українському суспільстві. Діти з особливими потребами були  позбавлені права інтегруватися в суспільство. У кращому випадку на них чекали спеціалізовані школи-інтернати чи соціальні центри, де вони могли спілкуватися з однолітками, проходити фізіотерапевтичні процедури, проводити дозвілля та отримувати допомогу фахівців. Дякувати Богу в нашому місці такий центр існує, чим ми неабияк пишаємося.

Однак американське суспільство пішло далеко вперед, забезпечивши можливість таким діткам навчатися поряд із звичайними школярами. Яким чином це їм вдається, вони і розповіли  українським колегам. А ще  запропонували цікаві тренінгові програми та  пообіцяли поділитися методичними індивідуальними програмами для таких дітей, адже вони у них давно розроблені та успішно апробовані.

Сподіваємося, діалог матиме продовження та практичне партнерство у цій справі.  Вдячні подружжю Лоуелу та Дженіфер Беккер, відважним матусям –педагогам Олівії, Хезер та Лі за те, що поділилися часом, досвідом і вірою в успішне партнерство.