Методична скринька гімназійних вчителів
«Він актор, але його глядачі і слухачі не аплодують йому. Він скульптор, але його роботи ніхто не бачить. Він лікар, але його пацієнти рідко дякують за лікування та не завжди хочуть лікуватися. Де ж йому взяти сили для щоденного натхнення? Лише в самому собі, тільки в усвідомленні величі своєї справи», – так писав про вчителя відомий письменник Симон Соловейчик.
Професія педагога наближена до професії артиста, вченого, письменника. Урок інколи називають “театром одного актора”. Однак для актора сценарист пише сценарій, режисер допомагає під час репетицій, інші працівники – в оформленні сцени, освітленні, музичному супроводі. А вчитель одночасно і сценарист, і режисер, і постановник, і актор, який щодня ставить не один, а кілька спектаклів. Які вчителі імпонують дітям? Звісно, красиві й охайні, активні й діяльні, дотепні й розумні, з витонченим смаком та почуттям гумору. До такого вчителя дітям хочеться йти на урок, хочеться вчити його предмет, як результат — саме з цього предмета знання учнів є найглибшими й найґрунтовнішими, а оцінки — найвищими. Такий учитель не домінує в класі – його голос стає рівноправним, а своїх учнів він вважає співавторами, творцями свого власного «Я» на уроці. Такий учитель не є тією людиною, що дає готові визначення, а лише тим, хто може допомогти знайти власну правду. Такого учителя цінують і діти, і колеги, і батьки.
Саме такими знають і люблять наших гімназійних педагогів, які залюбки зголосилися поділитися своєю майстерністю, досвідом на щорічному конкурсі «Учитель року-2018».
Щира, знаюча, відкрита Ірина Федорівна Омельченко продемонструвала високий рівень професійної та методичної майстерності на уроці української мови при вивченні фразеологізмів, на якому переважали проблемно-пошукові методи навчання з акцентом на практичну спрямованість. Урок української мови оцінено як високоефективний, а діти з високими балами та хорошим настроєм отримали неоціненний багаж знань. Учитель виборола перемогу на міському рівні та ввійшла в трійку найкращих.
https://youtu.be/ueYqtgmu4cU
Урок Котко Вікторії Олександрівни з німецької мови вирізнявся використанням ігрових та інтерактивних форм роботи з використанням мультимедійної дошки. Учні мали змогу отримувати картки-бонуси за правильні відповіді на різних етапах та високу оцінку на кінець уроку. Яскрава, артистична та водночас глибока учителька зачарувала членів журі та учнів вимовою, цікавими підходами, методичними перлинками. Урок здобув оцінку – високоефективний.
https://youtu.be/tyaPKIjo318
Різник Сергій Петрович- знавець не лише фізики, а й інформатики, програмування, наш Король ЛЕГО-інженерії та й просто комунікабельний, з почуттям гумору, надійний товариш для своїх вихованців провів відкрите заняття, ніби маг-чарівник «дістаючи» з методичної скриньки не лише словечка-мотивацію, а й використовуючи при цьому сучасні форми та методи навчання. Педагог використовував проблемно-пошукові методи навчання, вміло забезпечував міжпредметні зв’язки, вдало пов’язував навчальний матеріал з життям, здійснював поетапне закріплення навчального матеріалу, приділяючи належну увагу розвитку творчої особистості. Урок фізики проведено на високому методичному рівні з використанням сучасних інтерактивних та інформаційних технологій.
https://youtu.be/txMXCswY_U8
Шкільні роки – невід’ємна частина дитячого досвіду. Хтось згадує навчання із ностальгією, а комусь одинадцять років за партою нагадували тортури. Втім, саме на таких цікавих уроках майстрів своє справи, які представлені на відео, ми переконані, учні пам’ятатимуть усе життя.