Ми мали честь приймати велику й, без перебільшення, найбільш чисельну команду вчителів початкових класів Золотоніської громади. Для нашого колективу це не просто подія чи підсумкова методична зустріч першого семестру, а знак довіри й визнання, можливість бути не лише господарями, а й ініціаторами змін у форматі професійного спілкування. Нам хотілося відійти від звичних шаблонів, додати живого дихання, емоції, сенсу, показати, що методична спільнота − передусім люди, які відчувають, переживають, шукають і творять.
Саме тому початок зустрічі був нетрадиційним і дуже щирим. Відкрила її наша колежанка Оксана Стець − учителька, блогерка проєкту ОДМ, поетеса, добре знана й улюблена в нашому місті. Її слово звучало впізнавано й тепло: лаконічна презентація поетичних збірочок провела присутніх від болючих сторінок сьогодення України до глибинних національних традицій. У залі легко читалися емоції − натхненні обличчя, зацікавлені погляди, щира сльоза та легка усмішка. Діти цитували рядки, звучали вірші, були запальні таночки, без пафосу, але з відчуттям спільності й внутрішньої сили.
Продовженням цієї живої розмови стала практична частина. Молода педагогиня, учителька початкових класів Дар’я Макаренко, яка працює з випускним четвертим класом, представила сучасні та дієві форми роботи на уроках української мови. Гейміфікація, робота з елементами штучного інтелекту, активні методи навчання − усе це показало, що початкова школа впевнено крокує в ногу з часом, зберігаючи водночас глибину й зміст.
Надалі до роботи долучилася керівниця потужної методичної спільноти громади Таїсія Хименко, об’єднавши виступи колег і створивши простір професійного діалогу. Для нас особливо важливо й приємно, що саме Золотоніська гімназія імені С. Д. Скляренка стала місцем цієї зустрічі, простором довіри, відкритості й нетрадиційного підходу. Ми щиро цінуємо час, проведений разом, і радіємо, що такий формат був тепло сприйнятий педагогами громади. Бо коли методична зустріч залишає після себе не лише нотатки, а й відчуття − значить, усе було недарма.