Директорка гімназії Валентина Боченкова підготувала для учнів 5-Б та 5-А класу ровивально-виховні ситуації “Булінг – способи протидії”.

За даними численних досліджень, на вміння знаходити спільну мову з оточуючими впливає розвинутість емоційного інтелекту і, зокрема, емпатії – здатності розуміти емоційні стани іншої людини, бачити світ «її очима» та скеровувати власну поведінку відповідно до цього, щоб попередити виникнення булінгу.

Валентина Василівна намагалася навчити школярів більш терпимо ставитись один до одного. Учні почули інформацію про види булінгу, міри покарання, навчилися відрізняти булінг від звичайного конфлікту.