Віртуальний світ. Інтернет очима дітей.

#SID2019 #SaferInternetDay #ДеньБезпечногоІнтернету В Інтернеті все на відстані витягнутої руки. Треба тільки знати, як витягнути руку. Озброївшись цим гаслом,учні 11 класу провели короткочасний проект до щорічного тижня безпечного інтернету. На підготовчому етапі всі дружно долучилися до інформаційного онлайн проекту Google “Про Інтернет”.Далі в рамках практично-виконавчого етапу провели соціологічне дослідження серед учнів нашої гімназії,виявили найвідвідуваніші сайти та соцмережі.Заключним […]

Читати далі…


Пісочна арт – терапія від 2-В

«Я беру участь у #HealthySchools_UA Мабуть, у кожного з нас є свої позитивні спогади з дитинства, пов’язані з іграми в піску – морському, річковому або тим,що засипають в пісочниці біля будинку. Однак пісок не такий простий. Елементарні, здавалося б, ігри можуть бути дуже корисні для психічного здоров’я та розвитку дітей. Особливо якщо ці ігри – пісочна […]

Читати далі…


Чарівний світ казки. «Вовк і семеро козенят»

 Сьогодні ми  казку до нас запросили, Почути й побачити зможем гуртом. А казка у лісі десь там заблудилась, Давайте її погукаєм розом.   Поринути у світ казки бажають всі, а особливо діти. Озброївшись ідеєю створити чудо, учні 2 – В класу, на чолі з вихователем ГПД Курченко А.В., запросили 1 лютого до актового залу всіх […]

Читати далі…


Майбутнє людства в руках юних дослідників

Для учнів 1-Б класу 19 тематичний день «Ми – дослідники. Ми – винахідники» запропонував дітям ще раз пригадати органи чуттів та задіяти їх у дослідженнях і спостереженнях.  Відгадування загадок, співвіднесення предметів з органами чуття, спостереження за об’єктами навколишнього світу за допомогою органів чуття – усі ці вправи мотивували школярів бути уважними до себе та берегти […]

Читати далі…


Віртуальна подорож материками нашої планети

Всім відомо, що природа  є основним джерелом життя. Сучасні уроки   природознавства повинні бути такі, що збуджують  розум та емоції . Адже маленьким учням дуже непросто осягнути зміст навчального предмета, у якому йдеться про основні закони і закономірності існування природи, про навколишній світ і місце в ньому людини. Доведено, що в процесі навчально – дослідницької діяльності […]

Читати далі…